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Die Erziehung auf amerikanische Weise

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Von der Zeiten der Aneignung «wilden Westens» haben die Burger Amerikas geschaffen, in sich den einzigartigen Satz der Qualitaten zu produzieren, dank denen man sie in einem beliebigen Land der Welt erkennen kann: es ist die Zwangslosigkeit, die Fahigkeit ohne Panik, aus den schwierigen Situationen und die Empfindung der vollen inneren Freiheit bei der betonten politischen Korrektheit und sakonoposluschnosti hinauszugehen. Die Grundlagen der ahnlichen Mentalitat werden von den fruhen Jahren gelegt. Welche Besonderheiten der amerikanischen Erziehung der Kinder

Auf den Gott hoffe, und selbst nicht ploschaj!

Amerika – das Land der Immigranten. Und die Mentalitat der Burger der USA (einschlielich, und die Beziehung zu den Kindern) entwickelte sich einerseits, aufgrund der bunten und mannigfaltigen Kultur verschiedener Nationalitaten, und mit anderem, – unter Einflu des Mittwochs, in die diese Menschen gerieten, auf dem neuen Kontinent erwiesen. Das Territorium, das die USA nachher wurde, war eine englische Kolonie ursprunglich, und lange Zeit bildeten die Hauptmasse der Weien perwoposselenzew dort die Puritaner – die Vertreter religioser Gemeinden, die sich in Grobritannien den Verfolgungen seitens des Staates und der beherrschenden Kirche unterzogen. Diese Menschen kamen aus England zu Amerika hinuber, traumend, dort diese oder jene Experimente nach der sozialen-politischen Umgestaltung der Gesellschaft zu verwirklichen. Fur die religiosen Vorstellungen der Puritaner sind der Individualismus, die Stutze auf die eigenen Krafte, der Glaube an das Auserwahltsein und die besondere Mission, sowie die hohen moralischen Standards im alltaglichen Leben, das Flei, Wahrhaftigkeit, die Zuruckhaltung in den Gefuhlen charakteristisch. In vieler Hinsicht haben gerade diese Qualitaten den Pionieren der Aneignung Amerikas uberzuleben geholfen und, die Wirte auf der neuen Erde zu werden. Sie haben den bestimmenden Einfluss auf die Bildung der amerikanischen Nation insgesamt und geleistet, dass wir unter dem amerikanischen Charakter verstehen. Die Kinder der Auswanderer bekamen die Erziehung, die hauptsachlich auf den grundlegenden biblischen und familiaren Werten aufgebaut ist. Die allgemeinbildenden Schulen in der Mehrheit waren konfessions-, das heit gehorten dieser oder jener religiosen Gemeinde. Auerdem existierte das Netz der sonntaglichen Schulen. In den schwer zuganglichen Gelanden, wohin die Vertreter der Konfessionen wegen der groen Entfernungen und der Unwegsamkeit nicht gelangen konnten, veranstalteten die Bewohner selbst die familiaren Lekturen und die Erorterungen der Bibel und andere geistige-moralische Literatur regelmaig. Der bedeutende Teil der Bevolkerung die Sehne im Land, auf den Farmen, die sich in der groen Entfernung von den Stadten, und voneinander manchmal befanden. Deshalb in den schwierigen Situationen, auf die Hilfe zu warten hatte niemanden man, die Familie konnte nur auf die Krafte rechnen, und die Kinder zogen in der entsprechenden Weise gro. In den Jungen wurde die Tapferkeit, die Initiative, die Fahigkeit selbstandig, die rationalen Losungen zu fassen, die Fahigkeit gepflegt, und nah, die Freiheitsliebe und das Selbstbewusstsein fur sich selbst einzustehen. Charakteristisch, dass selb warteten und von den Madchen – doch in absentia des Mannes sollte die Frau verstehen, seine Pflichten, und zu erfullen, im dessen Falle und und der Kinder fur sich selbst einzustehen. So dass, die Fahigkeit, mit den Waffen zu behandeln, rittlings zu springen und standen andere die typisch Mannerfertigkeiten beim schonen Fuboden in hohem Ansehen. Naturlich, das ethnische und rassenmassige Portrat der USA von jenen Zeiten hat sich wesentlich geandert. Jedoch setzen die puritanische Moral und die Werte der ersten Ansiedler fort, auf das amerikanische Modell der Erziehung zu beeinflussen.

Die Familie – der Hauptwert

Die Erziehung in der Familie bis jetzt – der wichtige Aspekt fur die Amerikaner. Die Eltern, die sogar beschaftigten und von der Arbeit absorbiert sind, halten fur die unbedingte Pflicht, moglichst viel der Zeit den Kindern zuzuteilen, sich fur ihre Erfolge und die Entwicklung zu interessieren, in ihre Begeisterungen und die Probleme einzudringen. Die familiaren Wanderungen auf die Natur, die Exkursion, die Ausfluge mit Picknick, selbst wenn die regelmaigen Abendessen zusammen – der untrennbare Bestandteil des Alltagslebens vieler amerikanischer Familien. Und die Tagesvorstellung, die im Kindergarten organisiert ist, den Klub, bei der Kirche oder der nationalen kulturellen Organisation, auf der der Apfel von den Vatern und den Muttern mit den Videokameras zu fallen hat keinen Platz, und ein beliebiges einfaches Liedchen oder das Verschen aus dem Kindermund ruft den Sturm des Beifalls, – das ganz gewohnliche Bild herbei. Trotz der verbreiteten Meinung, die Zahl der arbeitenden Mutter in den USA nicht so ist gro und neigt zur Kurzung. Immer mehr bevorzugen die Eltern die Familie der Arbeit und dem Steinbruch. Mit wem und wo in den USA die Mehrheit der Kinder des vorschulischen Alters bleibt, schwierig zu sagen, da sich derartig die Statistik in der standigen Dynamik befindet und stark unterscheidet sich je nach der sozialen, Eigentums- und rassenmassigen Gruppe. Aber allem Anschein nach besuchen die Zahl der Kleinen, die sich unter der Aufsicht der Mutter-Hausfrauen befinden, njan (bebbissitterow) oder verschiedene improvisierte Kruge und die Kindergarten viel groer als die Zahl der Kinder, die die formalen kindischen Strukturen besuchen. Die interessante Besonderheit der letzten Jahre – was Hauser mit den Kindern ofter ist als der Stahl, die Vater zu bleiben. Naturlich, es handelt sich um die Falle, wenn die Mutter eine wichtige Karriere wirklich machen, und ihr Einkommen mehr als ist genug es fur die auskommliche Existenz der Familie. Nicht selten benutzen die Eltern die Vorteile des flexiblen Zeitplans oder der entfernten Arbeit durch das virtuelle Buro, um der Familie zu widmen ist es der Zeit moglichst groer. In Amerika sind verschiedenen Geschlechtes die Klubs der Frauen mit den kleinen Kindern, in die die Mutter mit den Kleinen der Freundinnen der Reihe nach bleiben, der Nachbarn und der Glaubensgenossen breit verbreitet oder treffen sich auf dem neutralen Territorium (der Klub, die Kirche, die Bibliothek usw.) fur den Verkehr, den Erfahrungsaustausch, und nebenbei – damit die Kinder zusammen gespielt haben. neformalnost der ahnlichen Vereinigungen naturlich, verfugt zur Erscheinungsform des schopferischen Potentials ihrer Teilnehmer, aber lasst vollkommen nicht zu, fur ihren Teil des Systems der Erziehung zu halten.

Das Studium wird erwarten

Es ist notig etwas Worter uber die offentlichen Bibliotheken und sogenannt die offentlichen Zentren (community centers) zu sagen. Sie existieren tatsachlich uberall. Nicht selten dort kommen die gut ausgestatteten Spielzimmer, die Computersale, die kostenlosen oder sehr preiswerten Kruge, einschlielich fur die Vorschulkinder vor. Die Themen – auf einen beliebigen Geschmack: das Zeichnen, den Gesang, die Applikation, die Tanze, die Theatergruppen, der Krug der Liebhaber der Natur und andere. Und das Hauptziel der Beschaftigungen – die Unterhaltsamkeit, das Spiel und die Empfindung ist es und mit dem Nutzen der ausgegebenen Zeit gut. Die akademischen Errungenschaften des Kindes (zum Beispiel, die fruhe Beherrschung von der Lekture oder dem Brief) beunruhigen der amerikanischen Eltern viel weniger, als russisch. In unserem Land schon normal wurde die Situation, wenn beim Eingang in die Vorbereitungsklasse von den Kindern die Fahigkeiten fordern, zu lesen, und das Studium der Fremdsprache im Garten wird den Vorteil angenommen. Der Mehrheit der Amerikaner ist es schwierig, und zu ubernehmen die ahnlichen Realien zu verstehen. Es wird angenommen, dass dieser Weisheiten das Kind unbedingt lernen wird, wenn die Zeit kommen wird.

Das Leben wie sie ist

Noch eine Seltenheit der amerikanischen Erziehung vom russischen Standpunkt – dass die Gromutter in den USA in der Regel, mit den Sorgen um die Enkel nicht beschwert sind. In vieler Hinsicht entspringt solche Beziehung dem alten puritanischen Ideal der Selbststandigkeit und der Selbstzulanglichkeit. Die Kinder sind Probleme der Eltern, und wenn sich bald jener genug erwachsen gehalten haben, um die Kleinen, so sollen selbst denken und den Band zu haben, wer sich mit ihnen beschaftigen wird. Auerdem tauscht die Amerikaner – die sehr mobile Nation, nach einigen Zahlungen, der mittlere Bewohner der USA den Wohnort 4-5 einmal pro Lauf des Lebens, deshalb oft leben die Enkel weit von den Gromuttern und den Grovatern und sehen sie mehrmals im Jahr. Von den Dienstleistungen der H
auslehrer, der gemieteten Erzieher und der privaten Lehrer benutzen die Vertreter der Mittelklasse (und zwar zu ihm gehort die Hauptmasse der Bevolkerung) in den USA tatsachlich nicht. Die qualifizierte Fachkraft kostet auf dem Gebiet der Erziehung der Kinder hier sehr teuer, und die Mehrheit der Familien einfach kann sich solchen nicht erlauben. Im ubrigen, und den sehr gewahrleisteten Amerikanern ist das Streben nicht eigen, fur die Kinder die besonderen Treibhausbedingungen zu schaffen. Doch konnen die Kinder lebenslang in solchem den schonende Regime nicht wohnen, ihnen steht bevor, sich den Bedingungen des Marktes und der Konkurrenz anzupassen, deshalb die Sohne und die Tochter muss man im Voraus den Realien des alltaglichen Lebens angewohnen. Freilich, mieten die arbeitenden Eltern fur die Aufsicht hinter den am meisten kleinen Kindern bebissitterow immerhin. Die uberwiegende Mehrheit der Vertreter dieses Berufes in den USA – bilden die Frauen ohne irgendwelche spezielle Bildung, den groen Teil von ihnen immigrantki (oft nelegalki), die Konsonanten, ohne offizielle Erledigung fur sehr klein, nach den amerikanischen Standards, die Belohnung zu arbeiten. Naturlich, bebissittery fuhren mit den Kleinen die bedeutende Zeit durch und in einem bestimmten Ma beeinflussen auf die Bildung der Personlichkeit der Zoglinge, aber uber welche systematische Erziehung die Rede hier nicht geht. Die kleinen Kinder ohne Aufsicht abzugeben es wird, und die Eltern verboten, die solchermaen handeln, konnen administrativ, und untergezogen sein wenn es irgendwelche ernste Folgen (die Verletzung, den Brand), so auch der kriminellen Strafe veranlasst hat.

Es ist hochste Zeit, das Wissen zu bekommen

Die Krippen (nursery) in den USA existieren auch. Aber es ist die privaten kommerziellen Einrichtungen, und der Inhalt des Kindes in ihnen kann grosser, als die Bezahlung der Dienstleistungen der bebissittera-Mexikanerin oder der Philippinerin kosten. In den Krippen und den Kindergarten mit den Kindern spielen, (einschlielich in die entwickelnden Spiele), spazieren, sie futtern, zu Bett bringen – ein Wort, gewahrleisten den Abgang. Aber solche Ausbildung fangt nur in der Vorbereitungsklasse (kindergarden) bei den Schulen an. Es gibt kein staatliches System der Krippen und der Kindergarten in diesem Land, der Staat halt sich verantwortlich fur die Bildung der Kinder, mit dem Schulalter beginnend, ist – von der Vorbereitungsklasse der Schule genauer. So dass sich die vorschulische Erziehung in Amerika durch die riesige Breite und die Freiheit des Herangehens und der Methoden unterscheidet. Wenn sich dem Kind 5 Jahre erfullen, handelt er in die Vorbereitungsklasse. In den staatlichen Schulen die Ausbildung darin kostenlos, wie auch alle lehr- der Zugehorigkeit – der Griff, die Bleistifte, die Filzstifte, den Heft, des Plastilins. Wunschgema, man kann den Kleinen in polnowremennyj (full-time) (mit 8 oder 9 bis 15 Stunden) oder die verringerte Klasse (c 9 bis zu 12) zuruckgeben. Fur die Interessenten ist eine zweieinmalige Ernahrung organisiert, wobei sich die Kinder aus den Familien mit dem niedrigen Einkommen fur das symbolische Geld ernahren oder ist kostenlos. Die besondere Stutze im Lehrprozess wird auf jene Aufnahmen, die auch den Wunsch Interesse erwecken, – die ausbildenden Spiele teilzunehmen, einschlielich beweglich, das Zeichnen und die Herstellung der kleinen Arbeiten, das Einstudieren der Liedchen, der Gedichte, stschitalok. Es Wird angenommen, wichtig die Kinderphantasie und die Einbildung zu entwickeln. Dazu konnen die Kleinen das Buch in den Bildern verfassen, und dann, ihr Sujet den Genossen und dem Erzieher erzahlen. Auerdem sorgen unter der Beobachtung des Erziehers die Kinder fur die Pflanzen, begieen sie regelmaig, lockern den Boden auf und teilen sich mit der Klasse die Errungenschaften. Die Kleinen konnen die Larven der Schmetterlinge und der Grillen auch beobachten, die Sammlung schon kamuschkow anzulegen. In den Schulen kommen die verkleideten Vorstellungen, die Tagesvorstellungen und szenki regelmaig unter, auf die als Zuschauer immer die Mutter und die Vater eingeladen werden. Viele Eltern helfen dem Erzieher und der Klasse freiwillig, folgen auf die Kleinen wahrend der Exkursionen oder assistieren auf den Tagesvorstellungen. In der Regel, Ende Lehrjahr dankt auf dem feierlichen Lineal der Schulleiter die sich besonders unterscheidenden Freiwilligen aus der Zahl der Eltern personlich, ihnen die denkwurdigen Abzeichen und die Geschenke uberreichend.

Der Internationalismus, den Patriotismus und … die Keuschheit

Einer der Grunde fur den Stolz in modernem Amerika – die Multikulturalitat. Sie wird in den Schulen, seit den ersten Schritten gepflegt. Den Kindern erklaren, dass alle Menschen, unabhangig von der rassenmassigen, nationalen, religiosen oder sprachlichen Zugehorigkeit, uber die gleichen Rechte und die Moglichkeiten verfugen. Deshalb ist die Situation, in der sich der kleine Vertreter anderer Rasse, die Nationalitat oder das Kind, das die englische Sprache schwach besitzt, als den Paria erwiesen hatte, in der amerikanischen Schule tatsachlich undenkbar. Aber daneben beichtet und die Einheit die Mannigfaltigkeit, das heit, die Idee daruber, dass von welchen von verschiedene die Menschen waren, die Amerika besiedeln, sie sind vor allem die Amerikaner, und diesem stark. Sogar fangen in der Vorbereitungsklasse jeden Tag der Beschaftigung mit dem Chordurchlesen pledge of allegiance, die Schwure auf die Richtigkeit den USA an. Alle Kleinen erlernen sie auswendig bald, obwohl oft, infolge des Alters, nicht immer ihren Sinn verstehen. Naturlich, jede Schule und jedes Klassenzimmer ist durch die Fahne der USA geschmuckt. Das Herangehen der Amerikaner an die sexuelle Erziehung und die Fragen des Fubodens klart sich vom Erbe der puritanischen Moral in vieler Hinsicht. Der entsprechende Kurs der Beschaftigungen geht in die Lehrplane der allgemeinbildenden Schulen, jedoch sein Besuch – fakultativ ein, und die Eltern ist berechtigt, darauf zu verzichten, dass ihr Kind den ahnlichen Stunden anwesend ist. Sehr viel Aufmerksamkeit wird der Beachtung der auerlichen Anstande zugeteilt. Zum Beispiel, sogar die ganz kleinen Madchen ist es unmoglich, am offentlichen Strand ohne Badeanzuge zu sehen. Und beliebige Elemente der Erotik auf den allgemeinverstandlichen Kanalen des Fernsehens und in der Werbung vollstandig tabuirowany.

Keiner Gewalt!

Es ist notig etwas Worter uber die hauslichen Strafen und die Ermutigungen zu sagen. Die amerikanische Gesetzgebung verbietet die korperlichen Strafen der Kinder gerade nicht, jedoch uberwiegt in der Gesellschaft die Meinung, dass die erzieherischen derartigen Mae ein Uberbleibsel der Vergangenheit sind und zeugen vom nicht hohen intellektuellen und moralischen Niveau der Eltern, die sie verwenden. Und der Klage der Kleinen im Garten, der Schule oder ist es den Nachbarn auf die Handgreiflichkeit seitens der Mutter oder des Vaters, ganz zu schweigen von den auerlichen Merkmalen der ahnlichen Anrede (die blauen Flecke, die Schrammen i.t.p einfach.) Konnen zur ernsten Gerichtsverhandlung und den groen Problemen fur die Eltern bringen, wenn es sich herausstellen wird, dass die von ihnen verwendeten Mae der Einwirkung den unangemessenen Charakter tragen. Als Strafe fur die nicht gehorsamen Kleinen wird der Entzug der Unterhaltungen gebraucht, der Suigkeiten, der Spielzeuge und der ubrigen Vergnugen, aber wenn sich das Kind es bei Umgebung beklagt, solche Tat der Eltern kann wie abuse (die illegalen Handlungen bewertet werden, die physischen oder den moralischen Schaden) veranlassten. Im Endeffekt in der besten Weise dem Kind einzuflossen, dass er sich falsch benahm, es bleibt das Gesprach. Es Wird angenommen, dass eine beliebige Strafe von der ausfuhrlichen Erklarung seiner Motive begleitet werden soll. Anscheinend, solches Herangehen kann sehr kompliziert und nicht effektiv, fuhrend zur Willkur seitens der Kinder, jedoch in der Praxis diese Methode disziplinirujet sowohl der Kinder, als auch der Eltern erscheinen.

In die Schule Gern!

Vom zweifellosen Vorteil des amerikanischen Herangeh
ens an die Erziehung jawljajetsjajego neformalnost und die Stutze auf das praktische Wissen und die Fertigkeiten. Der Kurs auf den Pragmatismus, manchmal ist in den Schaden dem theoretischen Wissen, von der amerikanischen Mentalitat bedingt. Von der Seite her kann die Beziehung zur Aneignung des Wissens in den USA, besonders in den fruhen Etappen (der Kindergarten, die Vorbereitungsklassen) ungenugend ernst und sogar den Oberflachlichen erscheinen. Im Teil der Theorie wahrscheinlich so ist es eben. Jedoch ist es angenehm vieler Eltern (insbesondere die Immigranten aus ehemaliger UdSSR) verwundert jener Wunsch, mit dem sich die Kinder in Amerika in die Schule beeilen und teilen sich, dass sie erlernt haben und haben heute erkannt.

Nicht der Verleumder, und der ehrliche Burger

Viele Zugewanderter aus Russland verhalten sich zu jabednitschestwu negativ, das, wie es ihnen scheint, ihren Kindern von den fruhen Jahren aufpfropfen. Aber in Amerika es sehen anders, die Kinder gewohnen von den gesetzesgehorsamen Burger an und zu sein darauf zu folgen, dass ihre Genossen gesetzesgehorsam auch sind. Und wenn solches Modell des Verhaltens naturlich und allgemeingultig ist, einschlielich im Kinderkollektiv, keiner Probleme mit den Verleumder und den Zutragern entsteht.

Der Fremden kommt es nicht vor

Das amerikanische Kinderkollektiv unterscheidet sich durch die merkwurdige Toleranz. Die Situationen, wenn uber die Kinder lachen oder verhohnen die Altersgenossen, auerst necharakterny. Rot, die Brillentrager, lopouchije konnen sich in der vollen Sicherheit fuhlen. Naturlich, vieles hangt vom Bezirk, wo sich die Ausbildungsinstitution befindet, aber insgesamt die Schlagereien und andere Disziplinarvergehen – schneller die Ausnahme, als die Regel fur die amerikanischen Kinder ab. Die Anpassung der Leute aus anderen Landern, einschlielich aus Russland geht in den amerikanischen Schulen sehr glatt in der Regel. Die Fertigkeiten der Umgangssprache werden im Laufe von einigen Monaten behalten, und im Folgenden fuhlt sich das Kind ganz komfortabel. Um so mehr, als er sich nicht vom einzigen Auslander in der Klasse in der Regel zeigt. Und in New York, Florida oder Kalifornien ubertrifft die Zahl der Kinder der Immigranten an den Schulen oft die Zahl der grundlichen Amerikaner. Naturlich, vieles im Laufe der Anpassung hangt von der Personlichkeit und der individuellen Besonderheiten des Kindes, von der Einstellung seiner Familie auf die Anpassung in der neuen Gesellschaft ab, jedoch begunstigt die Atmosphare der Ausbildungsinstitutionen, dass dieser Prozess maximal schmerzlos gegangen ist. Naturlich, die Erfahrung anderen Landes und der Kultur darf man nicht auf den verwandten Boden mechanisch verlegen. Aber darin gibt es keine Notwendigkeit eben. Jedoch sind die Bekanntschaft mit solcher Erfahrung, das schopferische Verstandnis seiner positiven und rationalen Momente, um sehr wichtig sich etwas und zu Hause zum Besseren zu verandern.

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Der Weg zum Topf

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Das Kind beobachtend, es mit anderen Kindern vergleichend sich, mit den Freunden-Freundinnen umgehend, suchen die normalen mogenden Eltern die Beweise die Tatsache, dass unseren nicht schlechter andere» standig. Und gerade deshalb besteht das Leben der normalen liebenden Eltern aus der Menge der Emotionen. Die Probleme und die Anlasse fur die Aufregungen ersetzen einander etappenweise. Ob den Kopf halten wird Ob die Zahne hervortreten werden Ob rodnitschok geschlossen werden wird Wenn er sich endlich setzen wird, wird, popolset aufstehen, wird gehen Wirklich wird er als auch den Loffel abstoen Wirklich wird er nicht ansprechen – schon hat sich doch das Jahr erfullt, und auer die Mutter und gib keiner bewussten Laute wird nicht beobachtet Von der prinzipiellen Besonderheit gerade unserer Lebensweise ist die standige Erorterung der aufregenden Probleme nicht nur im Kreis der Familie, sondern auch ihr Hinaustragen (die Probleme) auf den allgemeinen Kommentar im Laufe des Verkehrs mit den Freunden, den Freundinnen, die Nachbarn und die Kollegen. Kaum, auf welchen nibud den Geburtstag, Sie das stolz erklaren Sie, dass also unser Petja in 10 Monate» selbst gegangen ist, wie sich prenepremenno unter anwesend der erfolgreichere Elternteil findet, wessen Wassja in 9,5 gegangen ist. Das ausfuhrliche Studium der Frage wird zur Erweiterung der Liste der besprochenen Verwandten und der Bekannten sicher bringen. Ein Hauptergebnis des Abends wird nicht die das Bedenken erregende Erklarung der Nachbarin Tante Klawy dabetreffend, dass ihr Groneffe Arturtschik selbstandig in 8 Monate ging. Allein mit sich geblieben, verwundern Sie sich uber die Transformation der eigenen Gedanken erzwungen. Im Laufe von irgendwelcher Stunde, Ihr allerliebster, talentvollster und am meisten entwickelter Junge Petja, aus dem Objekt des unerschutterlichen Elternstolzes wurde ins am meisten gewohnliche und ganz nicht ausgestellte Kind umgeformt. Etwas anderes ware Arturtschik! Am Morgen, beruhigt, werden Sie verstehen, dass achtmonatlich plemennik Tanten Klawy selbstandig hauptsachlich unter sich ging… Eben es ist der Gegenstand des abgesonderten Gespraches. Das Thema die Gehen unter sich», zu der wir mit dem einfachen logischen Weg» gekommen sind, im ganzen Spektrum der Kinderprobleme kostet abgesondert. Die Fahigkeit ist, ohne Hilfe von den Verwandten selbstandig, zu urinieren ist ein so offensichtliches Attribut wsroslosti, dass der Wunsch, spannend danach die absolut trockenen Feiglinge schneller nicht weniger stolz ist, das Kind stolz sitzend auf dem Topf zu sehen wird einfach unertraglich. Die Ole ins Feuer werden wieder die Straeninformationen erganzen. Es wird unkompliziert sein, uber die Grotaten junger Mutter Oksana aus dem dritten Eingang zu erkennen: ihr Tochterchen wird auf Befehl pis-pis von drei Monaten angefeuchtet. Kaum werden Ihnen daruber mitteilen, dass die Wortverbindung pis-pis Oksana bis 30-40 Minuten nacheinander sagt, aber die Sache ist gemacht. Das Korn des Zweifels ist in die verwundete Elternseele eingefallen. Und, von trockenem und lustigen Peti schwer morgen- podgusnik abnehmend, entscheiden Sie Sie fest: wird ausreichen, klein zu sein! Mit diesem Moment wird der Weg Ihres Kindes zum Topf (die Variante dem Klobecken) anfangen. Aber, abreisend, ist notig es deutlich zu erfahren: der Kleine nicht wird zum geplanten Ziel bald kommen. Ihnen ist notig es neben ihm unbedingt zu sein. Ob Sie zu dieser Reise fertig sind Deshalb geben Sie vor dem Weg wir werden uns setzen und wir werden nachdenken. Und vor allem woruber. Ob Viel Sie die Kinder wissen, die zur Schule sind gegangen, dabei selbstandig nicht verstehend, zu urinieren Die Antwort ist – nicht viel, und eindeutig wenn Sie genauer nicht wissen. Wenigstens es, wenn sich um das Kind handelt, das sich in die gewohnliche Mittelschule begeben hat. Sie sollen sich den Bericht darin fest zuruckgeben, dass wenn das Kind keine schwere angeborene oder erworbene Pathologie hat, so wird er fruh oder spat lernen, die Bedurfnisse zu kontrollieren und wird ein vollberechtigtes Mitglied der Gesellschaft. Aber was, im gegebenen Kontext, die Wortverbindung fruh oder spat bedeutet» Fruh, es wenn – in einem halben Jahr oder im Jahr Spat, es wenn – in drei Jahre oder in vier Und es gibt keine Antwort eindeutig hier und, sein kann nicht. Weil sich aller wenigstens klart soll werden sich klaren, gerade von Ihren personlichen Vorstellungen uber die Rechtzeitigkeit und die Zweckmaigkeit. Noch einmal betone ich – personlich Ihre! Nicht von der Meinung der Urgromutter, die einstellig erklart, dass alle ihre funf Kinder vom einjahrigen Alter sich dem Pfaffen selbst abwischten waren schadlich und niemandem nicht notig pampersami verwohnt; Nicht von den Ausspruchen beharrlicher Nachbarin Oksana, die berechnete, was fur letztes Halbjahr sie gelang, auf pampersach, die Summe, die den 20 Verpackungen des Waschpulvers gleich ist einzusparen; Nicht die kategorischen Behauptungen der grossen Fachkrafte daruber, was podgusniki schadlich sind und Ihnen soll peinlich sein und uberhaupt ist es» schon hochste Zeit. Sie sollen sich mit der unverbruchlichen Regel deutlich klaren: es ist Ihr Kind, es gerade verbrauchen Sie das Geld fur seine Kleidung und podgusniki, gerade soll Sie in Ihrem Kind etwas es oder veranstalten, nicht veranstalten. Wenn und auf welche Weise Ihr Kind urinieren wird, ist innere Angelegenheit gerade Ihrer Familie. Aus der gebrachten Regel gibt es die offensichtliche Ausnahme. Die Prozesse oprawlenija der physiologischen Bedurfnisse sind eine innere Angelegenheit Ihrer Familie nur unter der Bedingung, dass es die Existenz anderer Familien nicht beruhrt. Die Situation, bei der das Kind unter der Tur bei den Nachbarn angefeuchtet wird, normal ist nicht. Aber, die erwahnte Ausnahme, bestatigt die allgemeine Regel nur. Also, Sie haben entschieden, dass es wirklich hochste Zeit ist. Erstes, dass Sie wissen sollen: etwas ist die Noblesse in der gegebenen Frage Ihnen ganz nicht obligatorisch. Wenn Sie die Regeln des Anlernens zum Topf niemals kennenlernten, wenn Sie der Bucher mit den weisen Instruktionen niemals offneten, wenn Sie sich ohne Theorie sofort entschieden haben, Praktiker – der Erfolg zu werden wird zu Ihnen prenepremenno kommen. Ja werden die Probleme, der Enttauschung in sich und im Kind entstehen, etwas Skandale und der Hysteriker, aber das Endergebnis sind vorherbestimmt. Die Zahl der praktischen Misserfolge und der Missverstandnisse zu beschranken es ist mit der Hilfe rechtzeitig den bekommenen theoretischen Informationen moglich. Damit werden wir uns eben beschaftigen, wohl. Ab Datum der Geburt – ist es die offensichtliche Tatsache – die Prozesse motscheispuskanija eben und defekazii vom Kind werden nicht kontrolliert. D.h. diese Prozesse werfen sich den unbedingten Reflexen – den Handlungen unter, die nicht die Teilnahme der Gehirnrinde fordern. Die elementare Aufgabe des Anlernens zum Topf, in der Ubersetzung auf die kluge Terminologie besteht darin, dass der von der Natur gegebene unbedingte Reflex, bedingt zu machen – seinem Willen des konkreten jungen Individuums unterzuordnen. Das Gelingen pereutschiwanija klart sich von drei Faktoren:

  1. Vom Zustand (Entwicklung) der Organe, die die unmittelbare Teilnahme an den Prozessen motscheispuskanija und defekazii ubernehmen: die Harnblase, die Harnrohre, der Mastdarm, des Muskels der Bauchpresse, sfinktery des Mastdarms und der Harnblase (sfinkter ist ein besonderer kreisformiger Muskel, der zusammenpressend das hohle Organ oder den Ausgang aus ihm) schliet;
  2. Vom Zustand (Entwicklung) des Nervensystemes vor allem der Gehirnrinde.
  3. Von der Intensitat der auerlichen Einwirkungen oder, einfacher sagend, der padagogischen Aktivitat der Verwandten.

Drei aufgezahlte Komponenten sind eng zusammengebunden, aber schon kann man in dieser Etappe die sehr wesentlichen Schlussfolgerungen machen, die im ubrigen vollkommen offensichtlich sind: Je fruher werden Sie den Prozess des Anlernens zum Topf beginnen, desto es von Ihnen die groen Bemuhungen fordern wird. Das Anlernen zum Topf davon
erfolgreicher, schmerzloser und einfacher, als hoher als Niveau physiologisch raswitijarebenka. Die praktische Erfahrung bestatigt das Obenernannte: der Weg zum Topf ist der Tranen, des Kinderwehklagens, des Werkes und der Enttauschungen, aber nur dann voll, wenn Sie zu sehr fruh abgereist sind. Sehr vielen geduldigen und aktiven Eltern gelingt es, nach den schonen Ergebnissen schon auf dem ersten Jahr des Lebens zu streben. Auf Schritt und Tritt werden die stolzen Erklarungen darauf gesagt, dass das Kind in 10, 9, 8 sogar in 7 Monate oporoschnjajet die Harnblase auf Befehl pipi, und nach gro ausschlielich nach aa geht. Und darin gibt es ganz nichts merkwurdig. Vielfach ist es pipikanjem und aakanjem unkompliziert, nach dem Entstehen des bedingten Reflexes, nur dieser Reflex nicht ganz zu streben, was uns gefordert wird. Warum Ja es, weil die Verbindung zwischen dem Prozess oporoschnenija der Harnblase und dem Laut pipi ist. Und wenn dieser Laut oft und lange, und gesagt wird wenn nicht otzepjatsja dennoch ist, bis nicht pomotschischsja, so diese Verbindung fruh oder spat festgestellt werden wird. Aber die Kette soll anderer sein: nicht pipi – die Fullung der Blase – motscheispuskanije, und die Fullung der Blase – der Topf – motscheispuskanije. D.h. ein anregendes Motiv zum Topf soll der physiologische Prozess (die Fullung der Blase), und nicht der lautliche Reizerreger (pipi) werden. Die Abrechnung fur die fruhen Erfolge kommt auf dem zweiten Jahr des Lebens. Angeblich hort das begabte und entwickelte Kind von 9 Monaten sitzend auf dem Topf plotzlich nach irgendwelchen unverstandlichen Grunden, es auf, zu machen, und aktiv kampft um die Freiheit mit den besorgten Verwandten. Und des Verstandes sehr klar – tritt die Zeit der Bildung der das normalen, naturlichen Kontrolle uber den Absonderungen, uber die wir schon sagten. Die Harnblase leer, und wurden sie mit pipi welche «der auffallenden Erfolge» Sie hier klettern haben nicht gestrebt, aber bis zu 1,5 Jahren werden diese Erfolge vorubergehend, und die Episoden der Fehlgriffe haufig. Und dazu nadobno verhalt sich sehr philosophisch. Es gibt ganz nichts schlecht darin, was Ihnen gelingen wird, ennoje die Zahl podgusnikow einzusparen und, das Kind mit solchem interessanten Stuck, wie der Topf bekannt zumachen. Aber die Bekanntschaft es wenigstens vom Gesichtspunkt der medizinischen Wissenschaft, wird oberflachlich, und die produzierten Fertigkeiten nicht standhaft. Im ubrigen, die Fristen der Bildung der Reflexe sind individuell, der begriffene Verkehr mit dem Topf kann und im einjahrigen Alter, aber die Situation sein vorhanden, wenn es sich bis zu 3 Jahren also, nichts» – auch ganz nicht die Seltenheit ergibt. Darin steckt jenes das ernste Problem eben dahinter. Besorgt davon, was die Eltern nicht erhalten wird, versuchen aktiv, den Prozess zu beeinflussen. Die moglichen Einwirkungen schlieen die Elemente der Gewalt unbedingt ein – zu zwingen, zu setzen, nicht, sich zu gestatten, aufzustehen, fur die Lache im Korridor zu bestrafen. Die Untersuchung – die Hysteriker, die Antipathie des Kindes zum Prozess insgesamt, zum Topf und den Verwandten unter anderem. Von hier aus die wichtige Regel: wenn es sich nicht ergibt – erwarten Sie. Schlieen Sie das Thema auf 1-2 Monate, kehren Sie zu gewohnheitsmaig fur die ganze Familie podgusnikam zuruck, beunruhigen Sie ponaprasnu die und Kinderpsyche nicht. Es existieren die physiologischen von den Fachkraften bestimmten Normen.

  1. Der naturliche Ubergang zur Kontrolle uber den Absonderungen fangt nach dem Jahr an und aktiv reiftim Laufe vom zweiten Jahr des Lebensaus.
  2. Das mittlere Alter der Leistung mehr oder weniger standfest gorschetschnych der Fertigkeiten schwingt sich im Intervall von 22 bis zu 30 Monaten.
  3. Die standhaften bedingten Reflexe entwickeln sich zum dreijahrigen Alter.

Ganz obendargelegt – die Theorie, die den nachfolgenden praktischen Empfehlungen vorangeht. Aber bevor zu den konkreten Raten uberzugehen, man will noch einmal betonen: die Versuche des Anlernens zum Topf des Kindes im Alter konnen nur zur Einsparung podgusnikow (dass nicht unwesentlich) bis zum Jahr bringen, aber zur Bildung der begriffenen Kontrolle uber wydelitelnymi von den Funktionen haben diese Versuche keine Beziehung. so schwingt sich die empfohlene Zeit des Anlernens des Kindes zum Topf im genug breiten Altersintervall – von 1. bis zu 3 Jahren., Damit der Prozess maximal glatt gegangen ist, ist notig es einige Merkmale zu wissen, die auf die psychische und physiologische Bereitschaft des Organismus des Kindes zur Erkenntnis der Toilettenwissenschaft bezeichnen. Zu solchen Merkmalen verhalten sich:

  • Die Errichtung mehr oder weniger des stabilen Regimes defekazii;
  • Die Fahigkeit mehr 1,5-2 Stunden, podgusniki im trockenen Zustand aufzusparen;
  • Das Wissen der Korperteile und der Titel der Gegenstande der Kleidung;
  • Das Wissen oder das Verstandnis der Worter hat und pokakal gepisst;
  • Die Demonstration der negativen Emotionen, wie die Untersuchung des Aufenthaltes in schmutzig (nass) podgusnikach;
  • Das Streben (die Fahigkeit) selbstandig auszuziehen, sich;
  • Das Streben (die Fahigkeit) selbstandig, aus der Toilette einzugehen-hinauszugehen.

Und endlich das glaubwurdigste Merkmal: die Fahigkeit in einer beliebigen Weise – mit einem Wort, den Faxen, den konkreten Lauten, den Gesten – den Eltern das Wort ubergeben will ich. Also, alle vorlaufigen Bedingungen sind anwesend. Der Wunsch ist. Wir beginnen.

  1. Auer der Bereitschaft des Kindes, soll und die Bereitschaft der Erwachsenen sein. Es ist offenbar, dass auf der Stufe des Ubergangs von podgusnika zum Topf des Zeitaufwands auf den unmittelbaren Verkehr mit dem Kleinen merklich zunehmen. Man darf nicht die Toilettenfertigkeiten nur sonntags oder nur in jene Tage produzieren, wenn der offizielle Besuch der Gromutter erwartet wird.
  2. Das Kind, wie in ubrig und jeder erwachsene Mensch, zu den Veranderungen in der Stimmung geneigt ist. Die fruhe Etappe der Toilettenausbildung ist es besser, dann durchzufuhren, wenn alle Familienangehorigen gesund und lebenslustig sind.
  3. Die beste Zeit – der Sommer. Leichter wird von der Kleidung befreit werden, es gibt mehrere Zahl der Gegenstande, die dem Waschen im Falle des Fehlgriffs unterliegen. Eben trocknet allen merklich schneller.
  4. Wir lernen den Topf kennen. Wir bieten seinem Kind dann an, wenn die Wahrscheinlichkeit des Prozesses – nach dem Traum maximal ist, nach dem Essen, wenn nach dem Verhalten verstanden haben – ist es hochste Zeit.
  5. Im Falle des Erfolges – loben wir sehr-sehr. Im Falle des Misserfolges – bemuhen wir uns aus Leibeskraften, nicht betrubt zu werden, und wenn wir betrubt werden – der Verdruss nicht vorgefuhrt ist.
  6. Wir fixieren die Aufmerksamkeit nicht nur auf dem Topf, sondern auch auf den Handlungen, die unmittelbar dem Verkehr mit dem Topf und dem Scheiden mit ihm vorangehen: wie den Topf zu erreichen, wie es, wie zu offnen die Feiglinge abzunehmen, wie die Feiglinge zu bekleiden, wie auch, wohin den Inhalt aus dem Topf auszugieen, wie den Topf zu waschen, wie den Topf zu schlieen und es zurechtzustellen. Die Realisierung ganz aufgezahlt mit der Leichtigkeit verwandelt sich ins interessante Spiel. Bemerkenswert, wenn nach jeder erfolgreich verwirklichten Handlung die Eltern auf das Lob nicht aufgekauft werden werden – den ganzen Prozess begleiten die positiven Emotionen, und es wohl die Hauptsache in der instationaren Etappe in diesem Fall.
  7. Ist die Treffen mit dem Topf nicht nur dann, wenn es dem Kind hochste Zeit ist, und dann allmahlich organisiert, wenn es die Ordnung des Tages fordert. Zum Beispiel, wir nehmen vor dem Traum, vor dem Spaziergang obligatorisch Platz.
  8. Sich mit podgusnikami endgultig und endgultig zu trennen es ist notig nicht. Vollkommen werden fur die Fahrten im Transport, der Nacht, auf dem Spaziergang in die kuhle Jahreszeit, zuerst und wahrend des Tagestraumes nutzlich sein. Aber jedees Mal, wenn trocken aufgewacht sind und haben sich auf den Topf schnell gesetzt – wir beachten welche wir die Prachtkerle und als Bestatigung dieser offensichtlichen Tatsache trocken podgusnik demonstrieren.
  9. Die Form des Topfes, seine Farbe und die Zahl des Drumherums (der musikalischen Begleitung, der losgedrehten Teile, der gezeichneten Augen und der auftretenden Ohren) haben die prinzipielle Bedeutung nicht. Es ist immerhin wichtig, damit der Topf nicht wie das Spielzeug, und als Gegenstand einer ganz bestimmten Bestimmung wahrgenommen wurde. Und man braucht, einfach die Spiele mit dem Topf in diesem Zusammenhang nicht zu ermuntern. Es ist der Stuhl. Darauf sitzen»
  10. Und, nach der Analogie, ist ein Topf, darauf pissajut und kakajut. Es ware nichtsdestoweniger wunschenswert dass der Topf aus dem okologisch reinen Plast gemacht ist, war bequem
  11. Die Umfange entsprachen den Pfaffe, war kalt nicht. Das Vorhandensein des Ruckens (der Topf stort in Form vom Sessel) ganz nicht.
  12. Ist nicht grundsatzlich: der Topf oder das Klobecken (es wird das Vorhandensein des speziellen Kindersitzes verstanden). Hier ja, wie Ihnen bequemer ist. Unter Berucksichtigung dessen, dass sich besonders in der ersten Zeit der Prozess hinziehen kann, der Topf spodrutschneje, da sich im Zimmer zu umgehen ist angenehmer, als im engen Toilettenraum. Den Topf mit dem Klobecken – die vollkommen annehmbare Variante, besonders fur die Jungen zu vereinen. Speziell taburetotschka in der Toilette, und von ihr pomotschitsja ist sch einfach das Vergnugen und die begriffene Eingliederung bis zur Welt der Erwachsenen. Und wenn noch der Vater die Zeit finden wird, vorzufuhren, wie es … wird

Die zusammenfassende Beobachtung aus der Praxis.

Das Ehrenwort, fur zwei Zehn der Jahre der Arbeit vom Kinderarzt stie ich Mal auf die Situation zusammen, wenn sich die Eltern des normalen vierjahrigen Kindes an den Arzt anlasslich dessen behandeln, dass das Kind nicht versteht, den Topf zu benutzen. Aber des Schluchzens der Mutter, wessen zweijahriger Sproling pissajet in die Hosen – die Erscheinung ziemlich typisch. Dabei, den Hauptanlass zum Verdruss nicht die Tatsache, dass unser die Hosen namotschil sonst dass alle ubrig seit langem auf den Topf gehen. – und wovon Sie genommen haben, was alle Ubrigen gehen – So sagen selbst! Was man hier empfehlen kann «Als auch Sie sagen … ich Hoffe, der Gedanke ist klar.

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